我校刚引进试用“软件通—计算机技能自助式网络视频学习系统”微课学习资源（以下简称“软件通”），“软件通”采用视频和全程语音讲解帮助广大师生学习计算机软件的数据库，使枯燥的软件学习形象具体，富有吸引力。课程为微课形式，每一个视频针对一个知识点，所有视频讲解均具有专业性、实用性，通过对各种软件视频的自助式点播，帮助学生轻松掌握软件的操作技能，快速提高计算机操作技巧和水平。
安装在学校的“软件通”微课资源涵盖14个大类，分别为办公自动化类、计算机基础类、系统开发类、数据处理类、计算机程序语言类、数据库程序语言类、网络程序语言类、平面设计类、三维设计类、多媒体设计类、计算机辅助设计类、网页网站设计类、影视后期设计类。包含87种软件的243个版本，超过29000个视频，总学习时长超过3300个学时。
本次调查旨在系统地了解我校师生对“软件通”的需求以及使用的满意程度，为学校的数字学习资源建设提供依据。恳请您花一点时间填写这份问卷，您的回答对于我们改善工作、进一步贴近您的学习需求，必将大有裨益。调查采取匿名填写，只用于统计分析。对您的支持与合作，我们深表谢意!
1、您知道“软件通—计算机技能视频学习系统”在学校网页上有链接吗？
2. 您一般通过什么渠道了解学校的数字教学/学习资源？（可多选）
3、您一般在哪里上网学习？（可多选）
4、您观看过“软件通—计算机技能视频学习系统”里的软件学习视频吗？
5、您会使用“软件通”学习系统的功能吗？
6、您认为“软件通”能带给您哪些方面的帮助？
7、软件通中哪类软件的视频是您需要的？（可多选）
8、您想要学习的软件，哪些是软件通中没有的？
9、您认为“软件通”能否满足您的需求（教学、科研、考试、学习、就业、生活等）？
10、您建议学校购买“软件通”用于教学及自助式学习吗？
